{"id":7546,"date":"2020-08-14T16:02:40","date_gmt":"2020-08-14T16:02:40","guid":{"rendered":"https:\/\/demo.ia.gl\/vedr-skole-og-uddannelsesreformen\/"},"modified":"2024-07-14T20:46:44","modified_gmt":"2024-07-14T20:46:44","slug":"vedr-skole-og-uddannelsesreformen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ia.gl\/kl\/vedr-skole-og-uddannelsesreformen\/","title":{"rendered":"Vedr. Skole- og Uddannelsesreformen"},"content":{"rendered":"\n<p><em>Af : Peter Olsen &amp; Sofia Geisler, Inuit Ataqatigiit Inatsisartuni<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-large-font-size\">Vedr. Skole- og Uddannelsesreformen<\/p>\n\n\n\n<p>Undertegnede, der er Inuit Ataqatigiits medlemmer af Udvalget for Uddannelse, Kultur &amp; Kirke, har overfor udvalget meddelt, at vi henstiller at arbejde med reformen af skole- og uddannelse, der indtil videre er foreg\u00e5et over snart to valgperioder indstilles, og at kr\u00e6fterne herefter skal bruges p\u00e5 at rette op p\u00e5 forhold i folkeskolen, der samtidigt skal g\u00f8re skolen st\u00e6rkere end den er i dag. Ved ikke at handle nu er vi med til at acceptere, at alt alt for mange b\u00f8rn ikke kommer videre i uddannelsessystemet, og der er ingen tvivl om, at tiden er inde til s\u00e6tte ind overfor driften af folkeskolen.<\/p>\n\n\n\n<p>Arbejdet med reformen har nu v\u00e6ret igang nu i snart to valgperioder. I alt den tid oplever vi at forslag der vedr\u00f8rer folkeskolen bliver stoppet, og henvist til den igangv\u00e6rende reformarbejde. Det har medf\u00f8rt, at det i flere \u00e5r ikke har v\u00e6ret muligt i Inatsisartut at f\u00e5 en indg\u00e5ende og en n\u00f8dvendig debat om folkeskolen, der indtil videre er blevet evalueret en enkelt gang. Samtidig m\u00e5 vi desv\u00e6rre konstatere, at rigtig mange unge mennesker ikke kommer videre i uddannelsessystemet.<\/p>\n\n\n\n<p>Tiden er ikke brugt p\u00e5 en indg\u00e5ende og n\u00f8dvendig debat om den lovgivningsm\u00e6ssige ramme og kommunernes drift af folkeskolen. Ressourcerne er i stedet anvendt p\u00e5 en fremtidig reformarbejde, og alt imens har dette medf\u00f8rt store omkostninger for hele samfundet.<\/p>\n\n\n\n<p>Lad resultatet af arbejdsgruppernes arbejde komme folkeskolen til nytte allerede nu. Vi ved hvilke forbedringsmuligheder evalueringen fra 2015 pegede p\u00e5, og det beh\u00f8ver vi ikke at vente p\u00e5 at f\u00e5 implementeret til en reform engang i fremtiden. Det vil v\u00e6re p\u00e5 sin plads, at evalueringen fra 2015 bliver fulgt op af en anden.<\/p>\n\n\n\n<p>Folkeskolen er med til at skabe fundament for et st\u00e6rkt folk. Folkeskolen skal skabe fundament for et selvst\u00e6ndigt liv med de foruds\u00e6tninger som den enkelte besidder. Folkeskolen er det sted, som er med til at skabe fundament for et fast indkomst i voksenalderen.<\/p>\n\n\n\n<p><em>Med venlig hilsen<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><em>Peter Olsen &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Sofia Geisler<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Af : Peter Olsen &amp; Sofia Geisler, Inuit Ataqatigiit Inatsisartuni Vedr. Skole- og Uddannelsesreformen Undertegnede, der er Inuit Ataqatigiits medlemmer af Udvalget for Uddannelse, Kultur &amp; Kirke, har overfor udvalget meddelt, at vi henstiller at arbejde med reformen af skole- og uddannelse, der indtil videre er foreg\u00e5et over snart to valgperioder indstilles, og at kr\u00e6fterne [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":461,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[19],"tags":[],"class_list":["post-7546","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-seneste-nyheder-inuit-ataqatigiit"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ia.gl\/kl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7546","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ia.gl\/kl\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ia.gl\/kl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ia.gl\/kl\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ia.gl\/kl\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7546"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/ia.gl\/kl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7546\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7547,"href":"https:\/\/ia.gl\/kl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7546\/revisions\/7547"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ia.gl\/kl\/wp-json\/wp\/v2\/media\/461"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ia.gl\/kl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7546"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ia.gl\/kl\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7546"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ia.gl\/kl\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7546"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}