{"id":7016,"date":"2018-04-12T11:09:37","date_gmt":"2018-04-12T11:09:37","guid":{"rendered":"https:\/\/demo.ia.gl\/inuusuttut-ataqatigiit-giv-de-studerende-skattefrihed-op-til-40-000-kr\/"},"modified":"2024-07-14T20:46:23","modified_gmt":"2024-07-14T20:46:23","slug":"inuusuttut-ataqatigiit-giv-de-studerende-skattefrihed-op-til-40-000-kr","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ia.gl\/kl\/inuusuttut-ataqatigiit-giv-de-studerende-skattefrihed-op-til-40-000-kr\/","title":{"rendered":"Inuusuttut Ataqatigiit: Giv de studerende skattefrihed op til 40.000 kr."},"content":{"rendered":"<p>Lad studerende f\u00e5 skattefrihed p\u00e5 op til 40.000 kr. om \u00e5ret. P\u00e5 den m\u00e5de skaber t\u00e6t kontakt mellem de studerende og erhvervslivet, s\u00e5 de studerende f\u00e5r erhvervserfaring inden de f\u00e6rdigg\u00f8r deres uddannelse. Vi har brug for at studerende f\u00e6rdigg\u00f8r deres uddannelse. Vi m\u00e5 dog erkende, at mange har b\u00f8rn og har sv\u00e6rt ved at f\u00e5 enderne til at h\u00e6nge sammen \u00f8konomisk.<\/p>\n<p>Det er et samfundsproblem, at op imod halvdelen af alle arbejdsledige, er unge. Langt st\u00f8rstedelen af de unge arbejdsledige har ingen uddannelsesbaggrund og Inuit Ataqatigiit er bekymret for at s\u00e5 mange af vores unge hverken er i uddannelse eller arbejde.<\/p>\n<p>Tabitha Larsen, kandidat for Inuit Ataqatigiit, peger p\u00e5 f\u00f8lgende l\u00f8sninger: \u201dVi kan ikke passivt se p\u00e5 mens en stor del af vores unge ser samfundet udefra. Derfor skal vi blandt andet styrke forholdene for studerende. Vi har h\u00e5rdt brug for at flere tager sig en uddannelse. Mange klarer sig godt som studerende, men har brug for at tjene penge som studentermedhj\u00e6lper ved siden af. Inuit Ataqatigiit vil gerne hj\u00e6lpe disse ved at give skattefrihed op til 40.000 kr. \u00e5rligt.\u201d<\/p>\n<p>S\u00e5 l\u00e6nge vores kollegieforhold er mangelfulde og mange studerende m\u00e5 ud p\u00e5 et privatlejemarked, hvor boligerne er dyre, s\u00e5 presser vi de studerende til at have job ved siden af studiet for at f\u00e5 enderne til at h\u00e6nge sammen \u00f8konomisk. Politisk har vi ikke v\u00e6ret gode nok til at sikre ordentlige boligforhold for studerende og det har resulteret i en sk\u00e6ve muligheder for studerende. S\u00e5 l\u00e6nge behovet for kollegier er s\u00e5 massivt som situationen er i dag, s\u00e5 er vi n\u00f8dt til at se p\u00e5 hvad vi helt konkret kan g\u00f8re for at forbedre de studerende vilk\u00e5r.<\/p>\n<p>Vi skal ikke hindre unges virkelyst til at arbejde. Det er vigtig erfaring, som de f\u00e5r god gavn af efter endt uddannelse. Det er den vej vi bliver samfundsm\u00e6ssigt og \u00f8konomisk selvb\u00e5rne.<\/p>\n<p><strong>Finansiering<\/strong><\/p>\n<p>Finansiering til forslaget skal findes ved en gevinst ved at vi samtidig styrker folkeskolen, s\u00e5 behovet for Majoriaq mindskes. Forslaget er en investeringer i vores unge, s\u00e5 flere f\u00e6rdigg\u00f8r deres uddannelse og kan blive aktive samfundsborgere og bidrage \u00f8konomisk til velf\u00e6rdssamfundet.<\/p>\n<p>Inuusuttut Ataqatigiit<\/p>\n<p>Tabitha Larsen<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Lad studerende f\u00e5 skattefrihed p\u00e5 op til 40.000 kr. om \u00e5ret. P\u00e5 den m\u00e5de skaber t\u00e6t kontakt mellem de studerende og erhvervslivet, s\u00e5 de studerende f\u00e5r erhvervserfaring inden de f\u00e6rdigg\u00f8r deres uddannelse. Vi har brug for at studerende f\u00e6rdigg\u00f8r deres uddannelse. Vi m\u00e5 dog erkende, at mange har b\u00f8rn og har sv\u00e6rt ved at f\u00e5 [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":461,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[19],"tags":[],"class_list":["post-7016","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-seneste-nyheder-inuit-ataqatigiit"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ia.gl\/kl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7016","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ia.gl\/kl\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ia.gl\/kl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ia.gl\/kl\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ia.gl\/kl\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7016"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/ia.gl\/kl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7016\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7017,"href":"https:\/\/ia.gl\/kl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7016\/revisions\/7017"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ia.gl\/kl\/wp-json\/wp\/v2\/media\/461"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ia.gl\/kl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7016"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ia.gl\/kl\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7016"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ia.gl\/kl\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7016"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}